Vortragsangebote
Ich biete Vorträge und fachliche Impulse zu Autismus, ADHS, Neurodivergenz und autismussensibler Begleitung an. Meine Vorträge verbinden Fachwissen, Praxiserfahrung, Peer-Perspektive und konkrete Handlungsmöglichkeiten für den Alltag.
Für wen sind die Vorträge gedacht?
Die Angebote richten sich vor allem an Fachkräfte aus Beratung, Pädagogik, Schule, Eingliederungshilfe, Therapie, Pflege, Jugendhilfe und Selbsthilfe. Viele Formate können auch für Angehörige, Betroffene oder gemischte Gruppen angepasst werden.
Arbeitsweise
Im Mittelpunkt steht nicht die Frage, wie neurodivergente Menschen „funktionieren sollen“, sondern wie Verhalten, Stress, Kommunikation und Umweltbedingungen besser verstanden werden können.
Autismus und Prosodie
Wenn Kommunikation anders klingt
Der Vortrag zeigt anhand persönlicher und fachlicher Beispiele, warum klassische Kommunikationsmodelle bei autistischen Menschen oft nicht ausreichen. Besonders Tonfall, Sprachrhythmus, Intonation, Pausen und Betonung können zu subtilen Missverständnissen führen.
Eigenes Stresserleben, unterschiedliche Wahrnehmung und unausgesprochene soziale Erwartungen verschärfen diese Dynamiken zusätzlich.
- Missverständnisse durch Tonfall und Sprachmelodie erkennen
- Kommunikation klarer und weniger interpretationsanfällig gestalten
- Fachliche Impulse mit Peer-Erfahrung verbinden
- Geeignet für Beratung, Therapie, Pädagogik, Pflege und Selbsthilfe
Reizarmut statt Reizüberflutung
Stressregulation bei Autismus
Der Vortrag beleuchtet, wie sich Stress bei autistischen Menschen zeigt – oft anders, als es Fachkräfte oder Angehörige erwarten. Reizüberflutung, soziale Anforderungen, Unplanbarkeit und ständige Anpassungsleistung können zu massiver Erschöpfung führen.
Ziel ist ein besseres Verständnis dafür, warum Rückzug, Erstarren, Gereiztheit, Überforderung oder scheinbare Verweigerung häufig Ausdruck eines überlasteten Nervensystems sind.
- Stresssignale bei Autismus besser einordnen
- Reizüberflutung, Masking und Erschöpfung verstehen
- Konkrete Strategien zur Entlastung entwickeln
- Besonders geeignet für Fachkräfte und Angehörige
Sexualität und Autismus
Zwischen Reizsuche, Reizvermeidung und Selbstbestimmung
Der Vortrag gibt einen einfühlsamen Einblick in ein häufig tabuisiertes Thema: Wie erleben autistische Menschen Nähe, Begehren, Körperlichkeit, Beziehung und Intimität? Welche Rolle spielen sensorische Besonderheiten, Kommunikation, Scham, Entwicklungserfahrungen und gesellschaftliche Normen?
Dabei geht es nicht um fertige Schubladen, sondern um einen respektvollen, normfreien und selbstbestimmungsorientierten Blick auf Sexualität.
- Sensorische Besonderheiten in Nähe und Sexualität verstehen
- Scham, Unsicherheit und Tabuisierung abbauen
- Fachkräfte für sensible Gesprächsführung stärken
- Geeignet für Beratung, Selbsthilfe, Angehörige und Fachveranstaltungen
Umgang mit herausforderndem Verhalten
Einordnung, Krisenvermeidung und Nachbearbeitung – besonders im schulischen Kontext
Herausforderndes Verhalten entsteht selten „aus dem Nichts“. Gerade bei autistischen, ADHS-betroffenen oder anderweitig neurodivergenten Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen ist es häufig Ausdruck von Überforderung, Reizbelastung, Kontrollverlust, unklarer Kommunikation oder fehlender Passung zwischen Person und Umgebung.
Der Vortrag vermittelt eine autismussensible und zugleich alltagsnahe Perspektive: Was kann Verhalten bedeuten? Welche Vorzeichen werden häufig übersehen? Wie lassen sich Eskalationen vermeiden? Und wie kann eine Krise nachbesprochen werden, ohne Schuld, Beschämung oder erneute Überforderung zu erzeugen?
- Herausforderndes Verhalten als Signal verstehen, nicht nur als Störung
- Auslöser, Frühwarnzeichen und Belastungsfaktoren erkennen
- Krisen präventiv entschärfen und deeskalierend begleiten
- Nachbesprechungen so gestalten, dass Lernen wieder möglich wird
- Besonders geeignet für Schule, Schulbegleitung, Jugendhilfe und Eingliederungshilfe
Ihr Thema: Schlagen Sie mir etwas vor
Individuelle Fachimpulse nach Bedarf und Zielgruppe
Sie haben ein Thema, das hier nicht aufgeführt ist, aber gut zu meinem Profil passt? Dann können Sie mir gerne einen Vorschlag machen. Besonders sinnvoll sind Themen an der Schnittstelle von Autismus, ADHS, Neurodivergenz, Kommunikation, Teilhabe, Stress, Angehörigenarbeit, Schule, Beratung oder Eingliederungshilfe.
Je nach Umfang kann daraus ein Fachimpuls, eine Fortbildung, ein Teamformat oder ein thematisch zugeschnittener Vortrag entstehen.
- Für Teams, Einrichtungen, Schulen, Selbsthilfegruppen oder Fachveranstaltungen
- Geeignet für konkrete Praxisfragen und besondere Zielgruppen
- Nach Absprache und mit ausreichendem Vorlauf
- Ich prüfe ehrlich, ob ich das Thema fachlich und zeitlich sinnvoll abdecken kann
Mögliche Formate
Die Vorträge können je nach Zielgruppe und Rahmen angepasst werden. Besonders sinnvoll sind Formate, die an eines der bestehenden Themen anschließen und mit konkreten Fragen aus der Praxis verbunden werden.
Individuelle Anpassung
In begrenztem Umfang sind angepasste Formate möglich – zum Beispiel für Teams, Selbsthilfegruppen, Schulen, Einrichtungen der Eingliederungshilfe, Beratungsstellen, pädagogische Arbeitsfelder oder Pflegekontexte.
Da ich meine Vorträge sorgfältig vorbereite und meine Kapazitäten begrenzt sind, nehme ich Anfragen nach individueller Absprache und mit ausreichendem Vorlauf an. Nicht jedes Thema kann kurzfristig oder in voller Tiefe neu ausgearbeitet werden.
Besonders gut geeignet sind Anfragen, die an eines der oben genannten Vortragsthemen anschließen und eine klare Zielgruppe haben.
Hinweis: Meine Vorträge ersetzen keine Diagnostik, Therapie, Rechtsberatung oder schulpsychologische Einzelfallklärung. Sie können jedoch helfen, Situationen besser zu verstehen, Handlungsmöglichkeiten zu erweitern und neurodivergente Perspektiven in die Praxis einzubeziehen.
Anfrage
Für Vortrags- oder Fortbildungsanfragen nennen Sie bitte nach Möglichkeit Thema, Zielgruppe, gewünschtes Format, Ort beziehungsweise Online-Rahmen und den zeitlichen Umfang.